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　　2017公务员考试言语得分点之主旨

　　桂林分校 郭艳娟老师

　　主旨概括题时我们整个片段阅读的基础，学好主旨题对我们做言语中的意图判断题和标题填入题有很大的帮助作用，主旨概括题是历年来的必考题型，且这类题只要掌握的方法就会很容易得分。

　　今天我们讲解主旨概括题中的微观解题发法的并列，这里所说的微观解题法就是我们的关联词所引导的复句，并列关系中我们所见到的典型格式的关联词是既....又...,以及其他格式比如：也....也, 又....又，一边....一边，一方面....另一方面等，以及我们常见的表示并列的标点符号，比如：顿号和分号;再者还有一种特殊情况表示并列的，在句意和句式上形成并列，我们同学往往会忽略这一点，从而概括不全面。下面我们用一道真题来呈现我们的语言义上的并列。

　　例题：金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前，中国的古人就开始养殖银鲫，作为食物和观赏鱼。随着时间的推移，基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色，改变了其沉闷乏味的形象，也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候，金鱼传到欧洲，并于19世纪50年代传到美国。

　　这段话主要介绍了( )

　　A、金鱼的演进 B、金鱼的特点

　　C、金鱼的用途 D、金鱼的养殖

　　题目答案和解析

　　首先我们要知道做题顺序，遵从2-1-3原则，先看设问，从“主要介绍了”可以知道这是一道主旨概括题，那么看文段，先说金鱼是一种人工养的鱼，接着说2000年前，开始养殖，随着时间推移，出现了多种颜色，17世纪时传播欧洲，19世纪ain0年代传播美国。根据时间顺序来讲金鱼从无到有， 从有到多，从多到传播的过程。那么概括全面的只有选项A，金鱼的演进。根据句意上的并列概括文段，得出主旨。

　　总结：在做主旨概括题时对于不太明显的并列，我们要多思考下是否是句意和句式上的并列，从而概括全面，得出主旨。