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广西2024年下半年教师资格《保教知识与能力》幼儿亲社会行为的发展

华图教育 | 2024-09-10 14:27

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  2024年下半年广西中小学教师资格《保教知识与能力》幼儿亲社会行为的发展

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  亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向。具体包括分享、合作、谦让、援助。亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。影响亲社会行为的因素:

  影响幼儿亲社会行为的因素

  ①社会生活环境:社会文化、电视媒介。

  ②儿童日常的生活环境:

  a.家庭的影响:父母的榜样作用及教养方式。

  b.同伴的互相作用。

  ③移情:

  移情是导致亲社会行为最根本、最内在的因素。

  【例题】

  1.田田因为想妈妈哭了起来,冰冰见状也哭了,过了一会儿,冰冰边擦眼泪边对田田说:不哭不哭,妈妈会来接我们的。冰冰的表现属于什么行为?( )

  A.依恋 B.移情

  C.自律 D.他律

  【答案】B

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