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中小学教师资格考试面试特殊教育(初级中学)数学试题示例

广西招生考试院 | 2022-12-12 14:05

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  广西中小学教师资格考试面试特殊教育(初级中学)数学试题示例

  科目代码:360S

  科目名称:特殊教育(初级中学-数学)

  点击下载>>>中小学教师资格考试面试 特殊教育(初级中学)数学试题说明(广西2021年版)

  一、回答规定问题(5 分钟)

  考官从题库中随机抽取2 道规定问题,要求考生回答。

  二、试讲环节(10 分钟)

  考生从以下两个方向中选取1 个方向的题目进行试讲。

  (一)视听方向。

  1.题目:分数加、减法的意义

  2.授课对象:七年级学生

  3.内容:

  4.基本要求:

  (1)引导学生理解分数加、减法的意义;

  (2)配合教学内容适当板书;

  (3)体现师生互动和个别化教学。

  (二)培智方向。

  1.题目:我的生日

  2.授课对象:七年级学生

  3.内容

  4.基本要求:

  (1)引导学生掌握某月某日与星期几对应的方法;

  (2)配合教学内容适当板书;

  (3)体现师生互动和个别化教学。

  三、答辩环节(5 分钟)

  (一)必答题。

  小明上课时总喜欢往外面跑,陈老师每次都硬生生地把小明拽回来坐好,推拉之间出现了老师和小明之间的肢体冲突。

  作为任课教师,请选择某一种障碍类别的学生,根据其特点分析陈老师上述行为产生的原因,并提出合理性建议。

  (二)选答题(选择其中1 道题作答)。

  1.唱出下列简谱。

  2.以“秋天的水果”为主题,画一幅简笔画。

  3.请用国家通用手语翻译下列文字材料。

  比如说,吃饭的时候,切记避免吧嗒嘴,把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响,喝汤的时候也不要有声音;嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心;不要把勺子放在桌子上,免得给邻座的人造成不便。穿着要整洁,表明你对别人的尊重。

  4.请用普通话读出下列国家通用盲文材料。

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